2018年11月30日 楚天都市报

      “人有两件宝，双手和大脑。双手会做工，大脑会思考。动手不动脑，事情做不好。动脑不动手，啥也做不了。动手又动脑，才能有创造。一切创造靠劳动，劳动要用手和脑。”在武汉市江岸区劳动街残疾人阳光家园，园长毛俊英手把手地教“孩子们”手指操。

     毛俊英今年75岁，退休前是江汉大学医学院副教授。2013年起，她担任劳动街残疾人阳光家园园长。该园从最初7个“孩子”，增加到现在的23人。

     12月3日是国际残疾人日。近日，记者三次走进劳动街残疾人阳光家园，走近毛俊英和她的“孩子”们。

      退休教授给智障孩子当“妈妈”

     劳动街残疾人阳光家园位于江岸区劳动街惠中社区，紧邻社区居委会，有一间独立的活动空间。20多位智障人在这里学习绘画、拍手操、庇护劳动，进行康复训练。

     说起残疾人阳光家园“孩子”，毛俊英满是慈爱。这些学员年龄并不小，最小的有19岁，最大的有60岁，但在毛俊英眼里，他们都是“孩子。”

     今年31岁的小涵，家住江岸区劳动街花惠社区。11月12日下午，记者来到残疾人阳光家园，他正和伙伴们在演奏乐器。毛俊英和武汉歌剧院的退休老师正在给他们上手指操、音乐课。

     大家都在乐呵呵地玩乐时，一位看上去学生模样的小女孩则一个人默默地坐在旁边。这位姑娘来自劳动街花惠社区，小清23岁，从小患有自闭症。如果不是阳光家园工作人员提醒，一般人根本看不出来有什么异样。

     毛俊英注意到了，赶紧走到小清的身边，提醒她一起参与演奏。毛俊英连续在她耳边叫了三遍，小清才从自己的世界中猛然醒悟过来，和伙伴们一起吹葫芦丝。

     去年9月 ，她来到阳光家园不久，毛俊英就注意到她有自闭症倾向，平时喜欢一个人独处，容易沉浸在自己的世界里，每次参加活动，她都会留意她，不让她落下。

     23名孩子中，大多数是智力残疾，有的生活还不能自理，还有的学员智力残疾和肢体残疾同时存在。与常人相比，他们虽然年龄二三十岁，但他们的智力水平却很低，有的只有一二年级的孩子的智力水平。

     “智障孩子是折翼的天使，是最需要关爱的人，我要为他们找回希望的翅膀，放飞自己的梦想”。毛俊英是这样说的，更是这样做的。

在阳光家园，毛俊英和老师们当起了这些智障孩子们的“妈妈”，帮他们整衣服、梳头发、剪指甲、擦洗。

     有一位60岁的智障人，毛俊英给予了特别关爱：他身体不适，毛俊英多方联系医院给他治病；他患有严重痔疮，不能坐凳子，毛俊英为他垫坐垫；他有时大便失禁，毛俊英甚至为他换衣裤。

     自编手指操帮智障孩子康复，一个动作手把手教几十次

     现在劳动街残疾人阳光家园，包括毛俊英在内，一共有三位老师 。每个星期周一到周五，他们都会到阳光家园来陪护孩子。

     在大家的眼里，毛俊英是一位“闲”不住的热心人。

     从2013年筹办阳光家园开始，为了这些“孩子”，毛俊英几乎倾注了所有的时间和精力，甚至无暇顾及家庭。

     为了提高孩子们的动手协调能力，毛俊英还自编了手指操、穴位拍打操，涉及20多个穴位、鼓励孩子们学习乐器，让孩子们在快乐中学习。

     毛俊英还和老师们组织各种庇护劳动，剥毛豆、分装蔬菜、粘信封、穿珠子、做丝网花、叠宣传单、器具训练、文字的朗诵、数学及计算等学习内容，使学员的智力得到一定的开发。

     “要教他们一句话，就要重复十几遍，还要从口形开始；教一个动作，要手把手教数十次；教他们认颜色，教了十几遍还是记不住。”就这样，毛俊英反反复复地教。

     为了更好的照顾这些智障残疾人，在武汉市和江岸区残联的大力支持下，阳光家园提供免费中餐及上午、下午的课间餐。

     有的孩子不能吃甜食，有的不能吃太硬的食物，考虑到每个孩子身体状况不同，每天的课间餐，毛俊英就和几位老师变着花样给他们制作课间餐，，尽力让他们吃好。

     到阳光家园一年多，21岁智障女孩变了样

     下午4点半，离阳光家园放学还有差不多半个小时，家住劳动街的胡女士提前来到阳光家园门口，透过窗户看自己的侄女学拍手操。

     胡女士的侄女蓉蓉（化名），今年21岁，由于孩子爸爸妈妈比较忙，每天早晚一直是小姨帮忙接送。胡女士告诉记者，孩子一生下来就发现有先天性心脏病，后来经过医治，心脏病好了，可是智力发育却受到很大影响。虽然蓉蓉21岁了，但是智力水平就是几岁的孩子水平。回到家，她还会跟小孩子一样，玩玩具，在墙上写写画画。

     胡女士说，以前孩子在江岸区堤角也上过辅读学校，可是由于智力水平完全跟不上，没上几年学就退学回了家。放在家里，一家人几乎做不成事，必须至少要一个人全天候的陪护在身边。蓉蓉的的父母都是上班一族，没有办法，只得放孩子在外婆家，蓉蓉小的时候，胡女士就经常照顾她。

     去年4月，胡女士就带着试一试的心态把侄女送到阳光家园，没想到在毛老师手把手的教导下，孩子的心态发生了天翻地覆的变化，人变得开朗多了，以前沉默寡言的她，开始主动跟大人交流了。每天回到家，蓉蓉回家告诉小姨，阳光家园发生的一些有趣的事。

     “有时话太多了，头都吵疼了。”说起侄女的变化，胡女士既感到欣慰又有些心酸。虽然性格变开朗了，但是生活仍然不能完全自理，洗衣洗澡还得靠家长帮忙。胡女士说，在阳光家园总比起待在家里强。

     接送孩子的家长中，一位白发苍苍老人最引人注意。她姓钱，今年82岁，她是来接47岁的智障女儿静静的。 2014年，静静就来到了阳光家园。

     钱婆婆说，女儿到阳光家园4年来，变得懂事多了，养成了比较好的作息习惯。她每天晚上吃罢晚饭，散步走一圈，然后回家主动写作业，写到晚上九点多睡觉。“有时周末，女儿还会帮我们打扫卫生、抹桌子，这在以前几乎不可能。”钱婆婆抹着泪说。

     一位智障学员走出阳光家园，当上了保洁员

     四点半放学时，智障学员小涵看到爸爸许师傅在门外等候，三步跨作两步跟父亲来了个拥抱，爸爸反倒显得有点不习惯。“以前他跟孩子妈妈交流多一些，几乎很少跟我说什么话。”许师傅说。吹葫芦丝。参加花惠社区社区各种演出。

     许师傅说，小时候小涵的智力有一些障碍，曾上学到小学三年级，可是后来实在是跟不上其他孩子的学习进度，只好呆在家里。由于生活不能完全自理，家里必须有人照看他，许师傅和妻子只能有一人上班。可是一家人的生活开支并不是小数目。“为了照顾孩子，又不能家长都不上班。”2013年劳动街残疾人阳光家园刚开园不久，许师傅只好把孩子送到园里。

     到阳光家园后，孩子变化明显，会主动跟人打招呼。最让父亲感动的是，现在来了客人，小涵会主动帮忙烧开水，倒茶。“我们并不愿意让孩子倒茶，担心他烫着，但是他执意要帮家人做点事。”

     在阳光家园里，小涵还爱上了乐器，参加街道、社区组织的各种演出。这让在外操劳的父亲略感到欣慰。

     江岸区劳动街跟踪残疾人阳光家园服务发现，毛俊英老师带的智障孩子中，有一位有轻微的智力残疾的智障学员，2013年进入阳光家园，经过两年的学习康复，2015年已经走上了社会，在汉口一家公司从事保洁岗位，可以自食其力。

     这让毛俊英感到欣慰。“不仅要教他们动手、动脑的能力，更重要的目的是让他们能融入社会，实现自己的人生价值。”

     托养一个，希望能幸福一家和谐一片

     一家人有一位残疾人，家里就会过得很艰辛。一个家庭出现了两位智力残疾人，那无疑是雪上加霜。

     说起学员孙女士和女儿月月，毛俊英感到心痛。在阳光家园里，她们经常穿着颜色、款式一样的衣服。要不是毛俊英介绍，外人都不知道她们是母女俩。

     母亲孙女士和月月同属智力残疾。每天上课放学，母女俩相依在一起，学手工制作、画花草。看到这对母女有一点进步，毛俊英都会为她们感到高兴。

     老师们的奉献，孩子们虽然不大会说什么感激的话，但会洋溢在在脸上。

     记者采访注意到，每一个来阳光家园的孩子对老师都非常尊重。上课开始了，孩子们会主动跟老师打招呼，老师好；放学了，会主动给老师说再见，有的孩子甚至还会和老师拥抱一下再走。

     一位家长告诉记者，以前孩子不愿意去学校。现在孩子不愿在家过周六、周日，周一一早就催促家长送、孩子说“想老师”。

     “托养一个、幸福一家、和谐一片。”毛俊英说，这是劳动街阳光家园的宗旨，也是她努力的目标和方向。

     她希望，残疾人阳光家园能真正成为残疾人“温馨的家园、康复的田园、学习的校园、成长的乐园。”