学生的美术作品、手工编织、十字绣作品流传到海外;中国结、艺术兜、粘贴画、绢花等作品深受各界人士的好评;学习舞蹈的孩子更是每年多次在校内外演出……在朝阳市特殊教育中心，残障儿童受到了很好的教育，拥有了一技之长。多年来，市特教中心始终坚持以人为本的原则，牢固树立“艺术兴校、特色立校”理念，以“志向高远、人格健全、基础扎实、特长明显”为培养目标，为残障儿童的成长搭建平台。
　　开展艺术教育。2011年5月，学校与辽宁柏慧燕都食品有限公司联合创办了“辽宁柏慧燕都特殊艺术团”。艺术团创作演出的舞蹈《爵士舞》《开门红》《西域风情》《轻骑》《千手观音》《七月火把节》在全国魅力校园春晚节目评选中多次获奖，《千手观音》节目多次参加朝阳市“凌河之夏”开幕式演出。学生的美术作品等流传到海外，中国结等作品，具有一定的社会影响力。学校多次参加国家和省、市举办的绘画、舞蹈等艺术竞赛，均取得了优异成绩。2013年12月，该校被中国残疾人联合会确定为国家级残疾人职业培训基地。

　　强化品德教育。特教中心以活动为载体，做到周周有主题，月月有活动。利用每周一升旗的国旗下讲话、重大节日、扫墓、学生自办校刊等活动有针对性地对学生进行品德教育。开展学生思想道德行为评比，采用日查、周评、月奖的方式，将学生的点滴进步及时化为品德提升的动力。为了规范学生行为习惯每年都举办运动会、军训、汇操比赛等。开展阳光体育运动，关注学生身心健康。学校还建立了比较规范的学生心理档案，心理咨询教师定期为残障学生进行心理疏导。

　　加强教学科研。为提高教师专业队伍素质，特教中心充分发挥骨干教师的示范、引领、辐射作用。该校成立了朝阳市特殊教育名师工作室，开展了课堂教学百分百竞赛、中青年教师观摩课、骨干教师示范课、青年教师达标课、备课组汇报课、硬笔书法大赛、演讲比赛、手语大赛等。学校还积极组织教师参加省市级技能大赛。在教学中，学校注重校本课程的开发，开发和使用了《语文》(九年一贯制聋校校本实验教材)、《手工编织》、《中国结艺》职业教育实验校本教材、律动教育校本实验教材《心灵的舞动》、语训教育校本实验教材《快乐学说话》、启智教育校本实验教材《英语》《手工》《童话故事》等。安然