| 印江:特校把课堂搬到特殊孩子家中 |
| 浏览：189次 发布时间：2016-08-04 16:39:16 |
| 今年4月份以来，印江土家族苗族自治县特殊教育学校10名教师组成两个工作组，利用双休日对居住在全县13个乡镇的28名不能入学的残疾儿童少年进行了核查，并创造性的开展了“送教上门”工作，积极响应了国家、省市“送教上门”的号召，让特殊孩子享受到受教育的权利。 送教期间，每到一个特殊孩子的家里，教师都与家长亲切交谈了解特殊孩子们的状况，认真分析孩子的生理、心理特点，并根据实际情况给孩子制定科学合理的个别化教育计划。送教教师围绕康复训练、养成教育、生活语文、生活数学等精心为孩子们设计上课内容，并根据孩子的具体情况去上课;指导家长对孩子进行家庭康复训练和心理辅导，宣传特殊儿童康复教育的意义，进一步增强家长对康复知识的了解和对孩子康复的信心。 据悉，从4月份至今，该校教师为每个孩子已送教3次，每次送教结束后，送教教师要针对送教的特殊对象及时反思，在组内积极交流，认真小结，便于在下一次的送教活动中补差补缺，不断完善。 印江县特校还决定从下学期开始，将送教上门对象全部纳入学校统一管理，为每个孩子建立专门的成长记录袋，每学期至少为孩子送教3次，送教的内容将从送康复、送知识向送温暖、送关爱延伸。(新华网 贵阳7月12日电通讯员 任敬伟) |
