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成都:39名特教老师获颁“谦易特教耕耘奖”
浏览:556次  发布时间:2015-10-09 17:12:43

  成都39名特教老师获颁“谦易特教耕耘奖”
  成都全搜索新闻网(记者 李立)9月25日报道 当全社会对残疾人,特别是残疾孩子越来越关注的时候,那些长期默默站在残疾孩子身后,为他们辛勤付出的特教老师,却常常被人们忽略。为此,四川谦易慈善基金会与成都市残疾人福利基金会筹资20万专门设立“谦易特教耕耘奖”用于表彰为特殊教育做出贡献的特教老师。25日下午,2015年度谦易特教耕耘奖在中秋节前举行颁奖典礼,自成都19个区市县的39名特教老师获颁该奖。
  据记者了解,在成都市残联和成都市教育局的大力支持下,四川谦易慈善基金会与成都市残疾人福利基金会于今年9月初启动“2015年度谦易特教耕耘奖”项目,由四川谦易慈善基金会捐资20万元,对在特教事业中作出突出贡献的教师给予奖励,表达社会对他们的认可和感激。以大力宣传、表彰一心为教、辛勤耕耘的优秀特教教师的先进事迹,进一步激励广大教育工作者献身特教事业,推进特教师资队伍建设,促进特教事业发展。
  此次“2015年度谦易特教耕耘奖”推选范围涵盖成都市与残疾人有关的所有特教学校(中心),经评比推选公示后,39名优秀特教老师获得了昨日的“2015年度谦易特教耕耘奖”。
  四川谦易慈善基金会今年才刚刚成立,致力于扶困助困公益事业,该理事长陈德健告诉记者:“这是四川谦易慈善基金会成立后做的第一个公益项目,之所以选定了特教老师这个群体,在中秋佳节前为他们颁奖,就是为了让他们知道,不仅是孩子和他们的家长,全社会也对他们永怀感恩之情。”
  来自锦江区和平街小学的获奖老师莫莉,从事特殊教育近十年,对普通教育和特殊教育的不同有切身体会。“一个普通的孩子,一个字可能教一次就能够记住,但特教学校的孩子,他们要在千百次的模仿中才能习得简单的生活自理能力,而学习文化知识更是非常困难。”
  除此之外还必须面对这群特殊孩子突发的早逝,莫莉回忆道,“那是我刚参加工作的第二年,一位学生不幸地离开了我们。记得我在骑自行车到学校的路上,何校长给我打来电话,我抑制不了内心的伤痛,在骑车的路上嚎啕大哭。这些孩子和普通人不一样,他们有先天缺陷,和他们相处就得有接受这种事的心理准备。”
  昨日获奖的老师中,像莫莉这样在特教一线默默付出几十年的特教老师还有不少,莫莉说,能够得到社会的理解和支持,是她和和她一样的特教老师们最大的欣慰。

宁波:依托社会力量办特殊教育学校

  本报讯,宁波市江北区教育局、江北区残疾人联合会和宁波市恩美儿童福利院日前签订合作办学协议,江北区特殊教育学校正式挂牌宁波市恩美儿童福利院,填补了该区无特殊教育学校的空白。
  据了解,江北教育局为构建该区完整的特殊教育支持保障体系,破解中、重度残障儿童集中教育、安置难题,在江北区政府的指导下,盘活江北区残联和地处该区洪塘街道鞍山村的宁波市恩美儿童福利院两大优势,创新体制,实现三方联袂,形成该区开展特殊教育的独特模式,是宁波市第一所教育、残联合作,依托社会力量办学的特殊教育学校。
  根据协议,新挂牌的江北区特殊教育学校面向该区招收中重度残障适龄学生,实行全日制管理,导入特殊教育管理常规,按照学生年龄和现有程度编班,开展文化知识、社会交往、生活技能以及相关康复训练等系统的特殊教育。
  《中国教育报》2015年10月8日第3版(记者 史望颖 通讯员 张文明)